
Զատկական ձևավորումներ
Նախագիծն իրականացվել է տեսազանգերի միջոցով չորեքշաբթի,հինգշաբթի , ուրբաթ 17։30
Տեխնոլոգիական զատկական դեկորներ։ Անցնել հղմամբ․ Читать далее «Հեռավար ուսուցման ամփոփ 06․04- 10․04»

Զատկական ձևավորումներ
Նախագիծն իրականացվել է տեսազանգերի միջոցով չորեքշաբթի,հինգշաբթի , ուրբաթ 17։30
Տեխնոլոգիական զատկական դեկորներ։ Անցնել հղմամբ․ Читать далее «Հեռավար ուսուցման ամփոփ 06․04- 10․04»
Դիտարկումներն արվում են այս կետերով
Դիտարկումներն արվում են այս կետերով
Երգում են՝ Նունե Խաչիկօղլյանը, Լուսինե Պողոսյանը, Նարինե Պողոսյանը և Արմինե Մանուկյանը։
Սիրով․․․
Ապրիլի 4 -ին և 5-ին դրությամբ դիտարկել եմ ավագ դպրոցի 10 — 4, 10 — 5 դասարանների բոլոր սովորողների բլոգները, և 10 — 3 — դասարանից, տաս սովորողի բլոգ։
Սովորողների բլոգներում առկա չէ շաբաթվա ամփոփումը, հաշվետվությունը։

Մասնակիցներ՝ արևելյան դպրոցի 3 — 4 դասարանի սովորողներ
Սովորելու ներքին մղում. ինքնավարություն. ստեղծականություն։ 5-12 ապրիլի
Կրթահամալիրի տնօրենի սուրհանդակը։
Ուսուցման ձևը՝ հեռավար ( առցանց)Մասնակիցներ՝ սովորողներ, ծնողներ
Նպատակը՝
Անհրաժեշտ գործիքները՝ գունավոր թուղթ, մկրատ, սոսինձ,ջրաներկ,վրձին
Նախագծի իրականացման ընթացքը՝ Սովորողները միանում են Microsoft Teams հարթակում:
Իրականացվող նախագծեր
Ընտանեկան նախագիծ
1․Իմ անցած և ներկա Զատիկը (Հարության տոն)
2․Տեխնոլոգիական զատկական դեկորներ։ Անցնել հմամբ․
Տեխնոլոգիական գործունեության ընթացքում միասին կերգենք
2․ Ծառ ծաղկեցավ
Այս ամենը կիրականացնենք առցանց տեսազանգի միջոցով, երեքշաբթի,չորեքշաբթի, ուրբաթ՝ ժամը 17։00
Տեսազանգի արդյունքները կհրապարակվեն իմ բլոգում։
Читать далее «Հեռավար (առցանց) ուսուցման աշխատակարգ. 06․04 -10․04»
Դիտարկումներն արվում են այս կետերով
Ապրիլի 4 -ի դրությամբ դիտարկել եմ ավագ դպրոցի 10 — 4, 10 — 5 դասարանների բոլոր սովորողների բլոգները, և 10 — 3 — դասարանից, տաս սովորողի բլոգ։
Նախորդ դիտարկումներին ավելացում չունեմ, քանի որ բլոգներում առկա չէ ընտանեկան նախագծերի նոր իրականացումներ։
Դիտարկումներն արվում են այս կետերով

Վահե Ղազարյան
2․ Զատկական խմորե ձվիկներ ընտանեկան նախագիծ
Վահե Ղազարյան
Ալինա Դանղյան
Եվա Սիմոնյան
Դիտարկումներ