Рубрика: Без рубрики

 

Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի երկարացված օրվա ճամբարականներ

Քայլարշավի վայր՝ Բանգլադեշ

Երթուղին՝ Արևելյան դպրոց-պարտեզից սարալանջով — Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ -Մեդիա կենտրոն-  Սուրբ Երրորդություն եկեղեցի,- 《Չինարի》 պուրակ։ Այնուհետև նույն ճանապարհով վերադարձ Արևելյան դպրոց- պարտեզ

Քայլարշավի օրը՝ 10.01․2020թ., Ժամը՝ 14։30 -16։00

Նպատակը և խնդիրները՝

• Իրականացնել թափառումներ տոնական Բանգլադեշում
• Ուսումնասիրել տոնական Բանգլադեշը, զարդարանքները
• Ուսումնասիրել Վահան Տերյանի և տեղի տուֆակերտ արձանները
• Իրականացնել լուսանկարչական պլեներ

Նախագծի իրականացման փուլերը՝

• Նախապատրաստում
• Քայլարշավ
• Ամփոփում

Անհրաժեշտ գործիքներ՝

• Թվային ֆոտոխցիկ
• Ձայնագրիչ

Ընթացքը՝

• Արևելյան դպրոց- պարտեզից իրականացնում ենք քայլարշավ դեպի Սուրբ Երրորդություն եկեղեցի, ապա 《Չինարի》 պուրակ, քայլարշավի ընթացքում ծանոթանում ենք փողոցի անուններին, տեղանքին
• Ուսումնասիրում ենք տոնական Բանգլադեշը
• Իրականացնելու ենք լուսանկարչական պլեներ:

Ամփոփում՝

Ֆոտոպատումների, պատումների, տեսաֆիլմերի ստեղծում, հրապարակում իմ և ճամբարականների բլոգներում։

 

Հեծանվավարությունը կրում է շարունակական բնույթ։ Օր-օրի երեխաները հմտանում են հեծանվավարության մեջ և դառնում ավելի ինքնավստահ։

Իրենց Ամանորյա շնորհավորական երգն են հնչեցնում 3-3 դասարանի երկարացված օրվա ճամբարականները

Արևելյան դպրոց- պարտեզի երկարացված օրվա տարատարիք ճամբարականները շնորհավորում են բոլորի Ամանորն ու Սուրբ ծնունդը։

 Մ իասնական Քո ուժով,

Խ իզախ, խրոխտ կեցվածքով,

Ի մաստուն խրատներով,

Թ ովում ու կանչում ես մեզ։

Ա պշեցնելով, զմայլում ես,

Ր ոպեներդ արժևորում ես։

 

Ս ովորողներն են քո սնունդը

Ե րանությունն ու խորհուրդը․․․

 Բ երկրանք է հոգիդ լցվում

Ա ռինքնում ես, երգում,պարում։

Ս ահմաններդ բաց ու լայն են,

Տ ոնական ու միշտ համայն են։

Ա րարուն գիտակներով,

Ց նծություն  ես տվել Երկրիդ ․․․

Ի մն ես,Մերն ես, Մեր Սրտինն ես ․․․

Շնորհավոր  Ամանոր և Սուրբ ծնունդ     

04․01․2020թ 

Մասնակիցները` երկարացված օրվա տարատարիք ճամբարականներ

Նպատակը` նախագծի նպատակն է  սովորողների մոտ զարգացնել հետազոտական և վերլուծական մտածողություն, ձևավորել թիմային աշխատանքի հմտություններ, մեծացնել ոգևորվածությունն ու հետաքրքրվածությունը  դասավանդվող առարկայի նկատմամբ:

Հիմնական խնդիրները`

• Սովորել, սովորեցնել
• Զարգացնել տրամաբանական և վերլուծական միտքը
• Առավելագույն ներգրավել սովորողներին աշխատանքային պրոցեսում
• Սովորել ինքնուրույն կազմել առաջադրանքներ, հարցեր, փորձեր:

Տևողությունը` երկարաժամկետ

Արդյունքը` Սովորեցնողները տիրապետում են սովորեցնելու արվեստին, ինքնուրույն ձեռք են բերելու նոր գիտելիքներ, կարողություններ և հմտություններ:

Համագործակցային նախագծով ՝Արևելյան դպրոցի երկարացված օրվա ճամբարականների և  Հյուսիսային դպրոցի ճամբարականների հետ իրականացրեցինք  բնագիտական  փորձեր։

Տեսանյութը Նարինե Պողոսյանի

 

Երկուշաբթի

13:30 – 13։45    ճամբարականների ընդունում և հաշվառում

13:45 – 14։00    հանգիստ

14:00 – 14:45    ճաշ

14:50   — 15:40   ինքնապատրաստուն

15։45 —  16։30   Նախագծային աշխատանք

16։30  —  17։00    դասասենյակի մաքրում և տուն ճանապարհում

Երեքշաբթի

13։35 – 13։45     ճամբարականների ընդունում և հաշվառում

13:45 – 14:15    Ամանորյա երգերի ուսուցում

14։20 – 15։00    ճաշ

15։00—  15։45     ինքնակրթություն

15։45 – 16։30    Նախագծային աշխատանք

16։30  — 17։00    դասասենյակի մաքրում և տուն ճանապարհում

Չորեքշաբթի

13։35 – 13։45     ճամբարականների ընդունում և հաշվառում

13:45 – 14:00     հանգիստ

14։00 – 14։45     ճաշ

14։50 —  15։40      ինքնակրթություն

15։45 – 16։30      Ամանորյա թխվածքաբլիրներ

16։30  — 17։00     դասասենյակի դասավորում և տուն ճանապարհում

Հինգշաբթի

13։35 – 13։45     ճամբարականների ընդունում և հաշվառում

13:45 – 14:00    սենյակային բույսերի խնամք,ջրում

14։00  — 14։45     ճաշ

14։50 —  15։40     ինքնակրթություն

15։45  —     16։30   նախագծային աշխատանք                                                                                                                                                                                                                                                          16։30   — 17։00   դասասենյակի դասավորում և տուն ճանապարհում

Ուրբաթ

13։35 – 13։45     ճամբարականների ընդունում և հաշվառում

13։45 – 14։15     հանգիստ

14:20 – 15։00      ճաշ

15։00  —  15։45   ինքնակրթություն՝

16։00 – 16։30      Ամանորյա նախագծեր

16։30   — 17։00   դասասենյակի դասավորում և տուն ճանապարհում

 

Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի երկարացված օրվա ճամբարականներ

Անհրաժեշտ պարագաներ՝

• ալյուր
• ձու
• սոդա
• թթվասեր
• կարագ
• վանիլին
• սննդային ներկեր

Նպատակը՝
զարգացնել երևակայությունը,

ստեղծագործական միտքը,

հաշվողականությունը,

խթանել համագործակցային աշխատանքը

Ընթացքը՝

Բաղադրիչները ճիշտ չափաքանակով խառնել, պատրաստել խմոր, հավասար բաժանել բոլոր ներկա երեխաներին,  նրանք  այդ խմորագնդիկներով կպատրաստեն,կկերտեն իրենց նախընտրած պատկերը ։ Որից  հետո կտեղափոխենք ջեռոց եփվելու։ Պատրաստի թխվածքաբլիթները երեխաներն իրենց ցանկությամբ կգունավորեն սննդային ներկերով։

Տոնական թխվածքաբլիթների հետ միասին նաև կթխենք ծիսական ծառի համար հացիկներ,որպես առատության խորհրդանիշեր

Որը ,ամանորյա համերգի ժամանակ 3-3 դասարանի սովորողները կկախեն  ծիսական ծառից։

Իսկ պատրաստի թխվածքաբլիթները կհյուրասիրենք ամանորյա համերգի հյուրասիրության ծամանակ։

Արդյունքը ստորև լուսանկարներով։

 

 

 

 

 

 

 

 

Երկուշաբթի

13:30 – 13։45    ճամբարականների ընդունում և հաշվառում

13:45 – 14։00    հանգիստ

14:00 – 14:45    ճաշ

14:50   — 15:40   ինքնապատրաստուն

15։45 —  16։30   Նախագծային աշխատանք

16։30  —  17։00    դասասենյակի մաքրում և տուն ճանապարհում

Երեքշաբթի

13։35 – 13։45     ճամբարականների ընդունում և հաշվառում

13:45 – 14:00     տրամաբանական խաղեր

14։00 – 14։45    ճաշ

14։50 —  15։40     ինքնակրթություն

15։45 – 16։30     Նախագծային աշխատանք

16։30  — 17։00    դասասենյակի մաքրում և տուն ճանապարհում

Չորեքշաբթի

13։35 – 13։45     ճամբարականների ընդունում և հաշվառում

13:45 – 14:00     հանգիստ

14։00 – 14։45     ճաշ

14։50 —  15։40      ինքնակրթություն

15։45 – 16։30      Ամանորյա տոնական երգերի ուսուցում

16։30  — 17։00     դասասենյակի դասավորում և տուն ճանապարհում

Հինգշաբթի

13։35 – 13։45     ճամբարականների ընդունում և հաշվառում

13:45 – 14:00    սենյակային բույսերի խնամք,ջրում

14։00  — 14։45     ճաշ

14։50 —  15։40     ինքնակրթություն

15։45  —     16։30   նախագծային աշխատանք                                                                                                                                                                                                                                                          16։30   — 17։00   դասասենյակի դասավորում և տուն ճանապարհում

Ուրբաթ

13։35 – 13։45     ճամբարականների ընդունում և հաշվառում

13։45 – 14։15     հանգիստ

14:20 – 15։00      ճաշ

15։00  —  15։45   ինքնակրթություն՝

16։00 – 16։30      Ամանորյա նախագծեր

16։30   — 17։00   դասասենյակի դասավորում և տուն ճանապարհում